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    MBA英語-零起點的你需要這樣的備考策略

    2014-07-10 14:42 | 太奇MBA網

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      在MBA聯考備考期間對于MBA考生來說,英語零基礎是指沒有通過大學英語四級且生活中不用英語、詞匯量已跌至2000以下的狀態;零基礎并不是真正意義上的“0”,但是如果只有10年前中學階段的詞匯量(1800左右),面對MBA英語真題時,肯定是題目都看不懂,在這個意義上,英語就是“0”,答題只能靠矇,考分一般都在 30左右。

      英語零基礎的考生如果志在MBA,一般說來數學和寫作有一定基礎,在各自的崗位上也有所成就,如果能成功入讀MBA,在個人事業和能力上都將有一個飛躍。但是,英語丟掉了十來年,學習時間也不充裕,在這種情況下還能過關嗎? 答案是肯定的,不過有很多制約條件:

      1、 每周至少保證10個小時(5天,每天2小時)的學習時間;

      2、 至少要花3-5個月備考;

      3、 找到一套適合自己的學習方法;

      4、 調整好心態,能持之以恒,不放棄。

    那么您可以試試我們太奇幫您制定的MBA學習計劃,

      (一)轉變思維模式

      中學時代,學好英語關鍵的是背單詞。一般人學英語并不覺得吃力,但是MBA英語如果還用10年前的模式備考,定會力不從心。

      (二)摒棄傳統的記詞方法

      1、放下包袱,識而不背。

      MBA初試階段備考,詞匯認識就夠,無須聽說背寫。在試題的設置方面,聽力題,早在2005年就淘汰了,聽不懂、單詞發音不準、不會寫不影響考試;口語交際題,2006年淘汰了;詞匯題,2010年取消了;閱讀理解,看懂就行,不需寫單詞;完型填空,實質是考缺詞情況下的篇章閱讀理解能力,也不需寫單詞;翻譯,是英譯漢,非漢譯英,只需漢語表述,更不需寫英語單詞。

      大、小作文,看似須得會寫大量單詞,其實不然。MBA聯考對英文寫作的要求是“根據所規定的情境或所給出的提綱,寫一篇短文”。這里的規定情境或所給出的提綱,實際上已經規定了文章的整體結構,考生只需要將提綱性的語句轉換成正確的英語語言,再在每個要點項之下,加些支持性的英語語句即可,所以寫作模板的可操作性極強。實際上MBA寫作要求很低,小作文是應用文,一般寫100字左右,也就幾個句子,應用文有固有格式,記記模板,往模板內填幾個自己會的單詞就行;大作文一般是論說文,說到底還是八股文,一般寫150字左右,寫三段,每段三句話,記下模板,還是相當于填充題。所以寫作也不用刻意去背寫單詞。

      通過分析MBA試卷所有題型我們可知,考生復習詞匯時,能認讀就夠了,不必花大量時間去背誦和默寫。短時間內(如半年)要增加3000多詞匯,每天都要記住20個單詞并且要不忘記,對于在職考生來說,幾乎是不可能做到的事,相信很多人之前都嘗試并且失敗過。既然刻意去記都記不住,不如放下包袱,輕松瀏覽,只要方法得當,會有意想不到的效果。

      2、分類循環,循序漸進。

      5500單詞中,最重要的只有3000左右(太奇核心詞匯),對考試的影響度占80%以上,其他詞匯只要在閱讀中能根據上下文猜測出大致意思就行,對考試的影響度只占20%,部分詞在整張試卷中都不會出現。如果眉毛胡子一把抓,把80%的投入(時間和精力)放在20%的產出上,勢必得不償失、顧此失彼。

      3、無意識、限時、快速瀏覽。

      很多MBA考生受多年傳統教育的影響,認為記單詞就得用“蠶食”法,一個一個地消化掉。殊不知,MBA英語考試根本不會單獨考單詞,單詞是為閱讀理解服務的,“蠶食”法記單詞,一方面時間不夠用,容易忘記,另一方面,記得太死太機械,閱讀中就會遇到問題:一個句子中所有的單詞都認識,但就是不明白這個句子在表達什么意思!即便有時能看懂這個句子,但在閱讀中以詞為單位去翻譯、轉換、理解,勢必影響閱讀速度。所以,單詞記憶宜用快速瀏覽法:詞形通過音節(絕對不能以字母為記憶單位)感知其基本框架、詞義模糊記憶。為了集中精力避免走神犯困,必須要限時;為了每天一個小時內能完成學習任務、確保可持續性學習,宜采用有計劃的無意識記憶法。

      4、適宜難度的閱讀配合。

      大多數考生都知道,真正學好詞匯必須得在閱讀中完成,所以很多人都在死“啃”歷年真題或輔導書中的大量閱讀材料,哪怕啃崩了牙、熬紅了眼,都在痛苦地堅忍著。我接觸過一些考生,他們為了讀懂一篇1000字左右的閱讀真題,不得不“啃”上兩個小時。其實,當你的詞匯量沒有達到讀懂閱讀材料所需時,一切都是徒勞!因為你無法“消化”,長此以往,會嚴重損害你的“腸胃”!所以,認詞階段通過什么樣的閱讀材料來配合強化非常重要,一定要清楚自己的詞匯量,然后找合適的材料來閱讀。

      我們這些小計劃有沒有幫到您呢?其實您也可以考慮跟著一些有同樣目標的同學們一起按照計劃來進行,這樣共同激勵應該能取得不錯的成效。
     

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