2024年聯(lián)考MBA_英語二考試大綱簡述

2023-07-26 10:59 | 太奇MBA網(wǎng)

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2023年全國研究生入學考試:MBA聯(lián)考英語二考試大綱已經(jīng)發(fā)布，與以往沒有太大變化！我們應該沉下心來備考，跟上中國大學MBA培訓內(nèi)容的進展。根據(jù)過去幾年的經(jīng)驗，2024年的入學考試大綱可能不會有太大的實質(zhì)性變化。2024年入學考試的準備工作已經(jīng)開始全面準備階段，預計將于2023年12月23日(周六)確定。機會屬于做好準備的人！祝大家考試成績好！

2023年全國碩士研究生招生考試：英語（二）考試大綱
適用于MBA、EMBA、 MPA、MEM、MPAcc、MTA 、MLIS、MAud管理類聯(lián)考

考試性質(zhì)
專業(yè)學位碩士研究生的入學考試科目是全國范圍內(nèi)設立的英語（二）考試，旨在選拔合適的候選人。該考試的目的是科學、公平和有效地測試考生的英語語言能力，并根據(jù)高等學校非英語專業(yè)本科生的及格標準或更高水平進行評價。這樣做可以確保被錄取者具備必要的英語水平，并幫助高等學校和科研院所在專業(yè)選擇方面進行合理的選拔。
考查目標
考生需要具備以下語言知識和技能：

(一)學習語言

語法知識
考生需要具備基本語法知識并且能夠靈活運用，涵蓋但不僅限于以下內(nèi)容：
考生在備考過程中需要具備基本的語法知識，并能夠在實際應用中靈活運用。這包括但不限于對句子結構、動詞時態(tài)、主謂一致以及名詞性從句等方面的理解。語法的掌握對于寫作和閱讀的能力至關重要。
在寫作中，合理運用不同的句子結構可以使文章更加流暢，文風更加優(yōu)雅。通過使用并列句、復合句和主從復合句等，可以增加語言的多樣性和層次感。同時，還應注意句子之間的銜接，使文章的思路更加清晰。
此外，對動詞時態(tài)和主謂一致的正確運用也是寫作中必須注意的問題。動詞時態(tài)的正確使用有助于準確表達事件的發(fā)生順序和持續(xù)性。主謂一致則能保證句子的邏輯連貫和語法正確。
另外，名詞性從句的正確運用能夠幫助考生表達更加復雜的觀點和信息。通過引入名詞性從句，考生可以增強句子的表達能力，使文章更加準確和具有說服力。
綜上所述，考生在備考過程中需要具備基本的語法知識，并能夠在實際應用中靈活運用。通過掌握句子結構、動詞時態(tài)、主謂一致以及名詞性從句等內(nèi)容，能夠?qū)懗鑫娘L優(yōu)雅的文章，提高寫作和閱讀的能力。只有在語法基礎上的良好運用，才能夠讓文字更加流暢、準確，并在考試中獲得好的成績。

(1)復數(shù)形式的名詞和代詞的構成和用法。

形容詞性物主代詞 單數(shù)形式 my、your、his、her、its
                              復數(shù)形式 our、your、their
名詞性物主代詞     單數(shù)形式 mine、yours、his、hers、its
                              復數(shù)形式 ours、yours、theirs


(2)動詞時態(tài)和語態(tài)的形成和使用方法

Many books are sold(sell的現(xiàn)在完成時).

(3)說明比較級和最高級的形成和用法。

good、比較級better、最高級best

(4)連接詞的常見含義和使用方法;

連接詞：and、or、that、who、whose、which

(5)非謂語動詞的構成和用法，包括不定式、動名詞和分詞。
虛擬語氣是一種語氣形式，用來表達與現(xiàn)實情況相反或與過去事實相反的假設、愿望、建議、要求等。它的形成和運用主要通過以下方式：
1.希望和愿望：用來表達對未來的期望和愿望。例如，“我希望明天天氣好”。
2.建議和命令：用來提出建議或命令。例如，“他建議我們?nèi)タ措娪?rdquo;。“老師要求我們每天認真完成作業(yè)”。
3.虛擬條件句：用來表示假設或條件。例如，“如果我有錢，我會買一輛豪車”。
4.虛擬假設：用來表達與現(xiàn)實相反的假設。例如，“要是我是你，我會選擇不同的方向”。
虛擬語氣在口語和書面語中都經(jīng)常使用，能夠使語言更加委婉、禮貌，并表達出不同的情感和意圖。熟練掌握虛擬語氣的形成和運用，可以豐富語言表達的方式，使話語更加流暢和生動。

(7）定語從句、主語從句、表語從句等各類從句的結構和用法，以及強調(diào)句型的結構和用法；

(8)句子的倒裝、插入語的結構和使用方式。

詞匯
考生需要熟練掌握大約5500個常用的英語詞匯以及相關的常用短語（請查閱附錄相關部分）。考生還需要能夠根據(jù)具體的語境、句子結構或上下文來理解一些非常用詞的意思。
考生參加英語考試時需要具備的詞匯量大約為5500個常用詞匯，還需要掌握相關的常用短語。此外，考生還需要具備根據(jù)具體語境、句子結構或上下文理解非常用詞的能力。
在英語考試中，良好的詞匯量是取得成功的關鍵。掌握這5500個常用詞匯將使考生能夠理解和表達各種各樣的話題。這些詞匯涵蓋了日常生活所需的基本單詞，如家庭、工作、學校等各個方面。通過堅持學習和使用這些詞匯，考生們將能夠在閱讀、聽力、寫作和口語交流等各個方面取得更好的成績。
此外，考生們還需掌握一些常用短語，因為這些短語在英語交流中非常常見。熟悉這些短語將幫助考生們更自然地表達自己的意思，并且能夠更好地理解他人的表達。
除了掌握常用詞匯和短語，考生們還需要具備理解非常用詞的能力。在考試中，有時會出現(xiàn)一些不常見的詞匯，但通過理解具體的語境、句子結構或上下文，考生們?nèi)匀荒軌蛲茢喑鲞@些詞匯的意思。
總之，考生們應該著重學習和掌握這5500個常用詞匯以及相關的常用短語，并且培養(yǎng)理解非常用詞的能力。這樣，他們將能夠在英語考試中表現(xiàn)出更高的水平和自信。
語言能力是指人們使用語言與他人交流和溝通的能力。我們可以通過學習和練習來提升自己的語言能力。語言能力包括聽、說、讀、寫四個方面。在學習一門語言時，我們需要掌握基本的詞匯和語法，同時也要學會正確地運用語言進行交流。聽力能力是理解他人說話的能力，需要通過練習和積極接觸來提高。口語能力是用語言表達自己的能力，需要積極參與交流和口語練習。閱讀能力是理解和閱讀書面材料的能力，可以通過閱讀練習和增加閱讀量來提高。寫作能力是用文字表達自己的能力，需要不斷練習和寫作。通過不斷努力和實踐，我們可以提升自己的語言能力，與他人更好地交流和溝通。

閱讀
考生需要具備閱讀各種不同類型和風格的文本的能力。這些文本類型包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等，而風格可以是說明文、議論文或記敘文等。
閱讀材料提到，考生需要具備以下能力：
(1)掌握文章的核心觀點和要點;
(2)理解文章中的具體細節(jié)信息；
(3)理解文本的結構和上下文的邏輯關系；
(4)根據(jù)上下文的提示，推測關鍵詞組或短語的含義。
進行適當?shù)脑u估和邏輯推理；

6.去理解作者的意圖、觀點或態(tài)度。

7.分析文中的論證方式，并進行觀點比較（增加補充）。

寫作
報考考試的人需要能夠根據(jù)提供的大綱、場景或要求來撰寫相應的短文。這篇短文應該有明確的中心思想，緊扣題目，結構清晰，條理分明，用詞恰當，沒有明顯的語言錯誤。
III.考試形式、考試內(nèi)容和試卷結構是考試的重要組成部分。
1.考試形式：指的是考試的方式和方式。它可以是筆試，口試或?qū)嵺`考試等。不同的考試形式對于考生的要求和準備也不同。
2.考試內(nèi)容：指的是考試所涉及的具體知識和技能。考試內(nèi)容通常是基于教學大綱和課程內(nèi)容來確定的。
3.試卷結構：指的是試卷的組成部分和題型。試卷結構通常包括選擇題、填空題、簡答題或論述題等不同類型的題目。試卷結構的設計需要考慮到各個題型的數(shù)量和難易程度，以及對于考生的綜合考察。
一種常見的考試形式是選擇題，這種題型通常由多個選項中選擇正確的答案。另一種形式是填空題，答題者需要在句子或段落中填入適當?shù)膯卧~或短語。還有一種形式是問答題，答題者需要根據(jù)問題寫出完整的答案。另外，還有一些特殊的考試形式，如判斷題、配對題、作文題等。考試形式的選擇通常取決于被測者所需展示的能力和知識。不同的考試形式也可以用于不同的學科和領域的評估。
考試采用筆試形式，共計180分鐘。滿分為100分。試卷由試題冊和1張答題卡組成。考生需要將英語知識運用和閱讀理解部分的答案按要求填寫在答題卡相應的題號選項上，而英譯漢和寫作部分的答案則需書寫在答題卡指定位置的邊框區(qū)域內(nèi)。
考試的內(nèi)容

試卷被分為四個部分，共有48道題，其中包括英語知識運用、閱讀理解、英翻漢和寫作。

運用英語知識-第一部分
本次考試的主要目的是測試考生綜合運用英語知識的能力。共有20道小題，每道小題的分值為0.5分，總分為10分。在一篇大約350詞的文章中，有20個空缺位置。考生需要從每道題給出的4個選項中選擇最佳答案，填入空缺位置，使得補全后的文章意思連貫、前后銜接，并且結構完整。
閱讀理解的第二部分是關于主題和中心思想的理解。在這部分中，學生需要通過閱讀文章來確定文章的主題或中心思想。主題是文章討論的中心話題，而中心思想是作者要傳達給讀者的核心觀點。學生需要仔細閱讀文章，并注意作者在文章中的觀點、主要論點和關鍵細節(jié)，以找出文章的主題或中心思想。有時候，主題或中心思想可能在文章的開頭或結尾明確提出，而其他時候則需要在文章中進行推斷和推理來找出。要成功回答這部分的問題，學生需要有良好的閱讀理解能力，并能有效地分析和歸納文章的內(nèi)容。
這一測試部分的主要目的是測試考生在獲取信息、理解文章、猜測重要詞匯意義和推斷等方面的能力。整個部分分為A、B兩個部分，共有25個小題，每道小題2分，總共可獲得50分。
A題(共有20個小問題)
這一部分是多項選擇題，共有四篇文章，總長度約為1500詞。考生需要閱讀這些文章，并回答每篇文章后的問題。每個問題提供了四個選項(A、B、C、D)，考生需要選擇出唯一正確或最合適的答案。每篇文章共有5道題目，總共20道題目。每道題目2分，總分為40分。
請?zhí)峁└嗌舷挛男畔ⅲ员阄夷軌蛑貙懞椭匦卤硎鑫谋尽?br />
這一部分提供了兩種備選題型。每次考試將從這兩種題型中選擇一種或兩種進行考查。本節(jié)包含了5個題目，每個題目的分值為2分，總分為10分。
可以選擇的題型有：
1)有多種配對的方式
本任務要求考生根據(jù)一篇文章的內(nèi)容，在左邊提供的五個問題中選擇與之相關的五個選項。為了完成任務，考生需要閱讀文章并從右邊提供的七個選項中選擇相關信息。文章的長度應為450~550字。
2)與副標題相對應
這篇文章的7個概括句或小標題可以用來總結或解釋文章的各個部分。考生需要從這7個選項中選擇最合適的5個概括句或小標題填入文章的空白處。
需要將英語轉(zhuǎn)換成中文的這一部分。

該考試旨在測試考生對所提供的英語材料的理解能力，并要求能夠準確、完整、通順地將其翻譯成漢語。考生需要閱讀和理解一段或幾段長度約為150詞的英語文字，并將其整體翻譯成漢語。該考試的滿分為15分。
寫作是一種用文字表達思想和情感的方法，通過文字傳遞信息和觀點。無論是文學、議論、郵件還是日記等形式的寫作，都需要通過一些技巧和實踐來提高。接下來，將會介紹一些寫作的基本要素和技巧。
這一部分由A節(jié)和B節(jié)組成，旨在考察考生的書面表達能力。共有2個問題，總分為25分。
A節(jié)
考生需要根據(jù)所給的情境撰寫應用性短文，字數(shù)約為100字，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。本部分總計10分。
B節(jié)
考生需要根據(jù)所提供的情景、圖畫、圖表或文字，按照要求撰寫一個約150個字的英語說明文或議論文。本題總分為15分。