各院校MEM提前面試內容與真題輔導

2023-09-01 12:04 | 太奇MBA網

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2024年的研究生考生一定在為各高校的提前面試做準備。提前面試對學生來說是一個挑戰，也是一個機會。對于申請名校的學生來說，把握提前面試是極其有益的。所以這次小編為大家準備了上海各高校的MEM提前面試流程，供大家參考。(具體方法和流程以學校官方發布為準！)

01、上海交通大學機械與動力工程學院MEM

方式是個人面試，五位老師一起參加。考生一個一個的考察時間為15-20分鐘(主要包括3-5分鐘的中文自我介紹，2-3個英語問答的具體考察內容如下。、專業知識背景和專業對口情況:了解考生本科專業、當前工作內容和申請專業對口情況，考察考生的崗位經歷和當前崗位情況(崗位、職稱、工作任務、責任、工程背景等)。)學生對申請專業的知識基礎、理解和意見。、工作業績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)、綜合素質在上述評價的基礎上，重點關注考生的邏輯思維表達反應能力等素質，尤其是與管理水平創新能力相關的潛在素質。4、英語水平：根據考生的英語語言表達能力以及取得英語資格證書的類型和等級進行考察

02、上海交通大學電子信息與電氣工程學院MEM

方式是個人面試，五位老師一起參加。考生一個一個的考察時間為15-20分鐘(主要包括3-5分鐘的中文自我介紹，2-3個英語問答的具體考察內容如下:1、了解考生的專業背景、當前工作內容以及報考專業的對應情況，考察學生對報考專業所具備的基礎知識、見解等；2.工作績效考察考生的崗位經歷和當前崗位狀況(崗位、職稱、職稱、現在的工作任務和責任以及工程背景等等)、工作業績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；3、研究計劃和構想考生入學后的計劃(是否有與工作內容相關的學位論文研究項目、研究內容或研究設想)；4英語水平根據考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達能力進行考察；5、綜合素質側重于考生的邏輯思維和表達能力，尤其是與管理水平和創新能力相關的潛在素質，以及專家指出的其他必要情況。

03、上海交通大學材料科學與工程學院MEM

1、考生個人介紹：主要包括教育經驗、工作簡歷等方面(中文)英語)；2、選題問答(從題庫中隨機選擇題目作答)；3、交流專業和前沿問題；面試主要從專業知識、工作成績、管理素養、研究計劃、英語水平、綜合評價等方面對考生進行評價和評價。每個候選人通常不少于20分鐘。

04、上海交大航空航天學院MEM

面試考察范圍(1)專業知識:專業背景、當前工作內容、知識基礎、理解和對申請專業的看法；(2)工作表現:崗位經歷和當前崗位情況(崗位、職稱、工作任務、責任、工程背景等。)、工作業績(成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；(3)管理素養:與潛在嘉質相關的管理方法、經驗、能力、創新；(4)研究計劃和理念:研究計劃(學位論文研究項目、研究內容或研究假設)；(5)英語水平:獲得英語資格證書的類型和級別、英語聽力和語言表達能力(6)綜合評價:邏輯思維表達反應能力等素養。

05、MEM研究所上海交通大學智能制造與服務管理

面試形式：網上遠程面試(騰訊會議)面試流程：個人面試1、中文自我介紹:使用PPT(1-2頁PPT)進行中文個人自我報告，不超過5分鐘。PPT內容可以包括四個方面:教育經驗、工作經驗選擇申請MEM的原因和未來希望研究的方向；2、中文個人面試：綜合考生素質能力綜合考察；3、英語口語面試：考察考生的英語口語水平。

06、上海交大船舶海洋與建筑工程學院MEM

第一，面試形式根據疫情確定線上面試或線下面試。第二，面試內容:(1)專業知識背景和專業對口兄弟:了解考生本科專業、當前工作內容和申請專業對口情況，考察學生對申請專業的知識基礎、理解和見解。(2)工作成績:考察考生的崗位經歷和當前崗位情況(崗位、職稱、工作任務、責任、工程背景等。)、工作表現(成果、獲獎文章專利項目完成等。).(3)研究計劃和構想:考生入學后的計劃(是否有與工作內容相關的學位論文研究項目的研究內容或研究假設).(4)英語水平:根據考生取得的英語資格證書的類型和水平，考察他們的英語聽力和語言表達能力。(5)綜合素質:重點考察考生的邏輯思維表達和反應能力，尤其是與管理水平和創新能力相關的潛在素質，以及專家指出其他需要了解的情侶。

07、MEM上海交通大學生命科學技術學院

面試內容：
1、專業知識背景和專業對口情況:了解考生本科專業、當前工作內容與報考專業對口情況，考察學生對報考專業的知識基礎、理解和見解；
2、工作表現：考察考生的職位經歷和現狀(職位、職稱、現行工作任務和責任以及工程背景等)、工作業績(成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)；
3、研究計劃與構想：考生入學后的計劃(是否有與工作內容相關的學位論文研究項目、研究內容或研究設想)；
4、英語水平：根據考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達能力進行考察；
5、綜合素質:重點考察考生的邏輯思維、表達能力和反應能力，尤其是與管理水平和創新能力相關的潛在素質，以及專家指出的其他必要情況。

08、MEM復旦大學

面試內容:(1)英語口語占20%(2)綜合專業知識(思想政治理論、專業知識等)的80%。):個人面試形式:一對多獨立面試時間:20分鐘左右注意:最后面試時間以電子郵件為準(所有申請人必須參加面試)。

09、MEM上海財經大學

面試內容1、考察考生的思想道德修養、政治理論素質和道德修養，對馬克思主義基礎理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認知，以及對國內外重大事件的理解和看法；2、了解考生本科專業、當前工作內容和報考專業對口情況的專業基礎知識、邏輯思維能力和創新思維能力，考察學生對專業所具備的知識基礎、理解、講解等；3、考察考生的職位經歷和現狀(職位、職稱、現在從事的工作任務和責任以及工程背景等)、工作業績(成果效益、獲獎、文章、專利、項目完成等)4、研究計劃和構想考生入學后的計劃(是否有與工作內容相關的學位論文研究項目、研究內容或研究設想);5、英語水平根據考生取得的英語資格證書的類型和等級，對其英語聽力和語言表達能力進行考察；6、綜合素質重點關注考生的思維、表達、反應能力，尤其是與管理水平、創新能力有關的潛在素養，本學科(責任感、紀律性、合作性、心理健康狀況、人文素養等。專業以外的學習、科研、社會實踐或工作實踐表現，以及其他專家指出需要了解的情況。注意：面試形式將以面試通知郵件內容為準，根據疫情防控政策確定線上或線下。

10、同濟大學MEM

面試過程：簽到(小程序簽到后登錄在線會議廳)-抽簽-個人面試(身份和環境驗證)個人陳述評價政治英語和綜合能力：1、思想政治理論評價:考察考生的思想道德修養，對馬克思主義基礎理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的理解和看法，以及對國內外重大事件的理解和看法；2、專業知識背景及專業對口情況：了解考生本科專業、當前工作內容與報考專業對口情況，考察學生對專業所具備的知識基礎、認識、見解等；3、工作表現：考察考生的職位經歷和現在的職位情兄(職位職稱現在從事的工作任務和責任以及工程背景等)、工作業績(成果、效益、獎項、文章專利、項目完成等);4、研究計劃和構想考生入學后的計劃(是否有與工作內容相關的學位論文研究項目、研究內容或研究設想);5、英語水平：根據考生取得的英語資格證書的類型和級別，考察其英語聽力和語言表達能力6、考生的邏輯思維、表達反應能力是綜合素質的重點，尤其是與管理水平、創新能力有關的潛在素養，以及其它需要專家了解的情況。注意：面試形式將以面試通知郵件內容為準，根據疫情防控政策確定線上或線下。

11、MEM華東理工大學

面試是個人面試，面試小組將全面考察申請人，時間為20分鐘。這些包括：1、個人陳述(5分鐘)考生通過個人陳述(過去的學習、工作經歷、興趣特長等)進行自我介紹。、職業發展計劃以及當前的企業、職責和業務情況。讓面試官快速了解考生，清楚了解申請人申請華東理T大學MEM的目的和計劃。2、問答環節(中文5分鐘英語5分鐘(1)中文面試:深入考察申請人的專業知識領導潛力、人際交往能力、邏輯思維能力、團隊合作能力、學習能力和專業素質(2)英語口語面試:主要考察申請人的英語口語表達能力。3、附加題(5分鐘內由申請人選擇，申請人按照題目標準回答。.

12、MEM華東師范大學

面試形式：線上或線下方式(騰訊會議軟件將用于線上面試)；主要內容包括以下三個部分：一是綜合能力評價；二是外語能力評價；三是思想政治能力評價。

13、東華大學MEM

面試內容:1、PT個人自我報告(6分鐘)需要與PPT相結合，包括但不限于自我介紹、學習背景、工作經驗、愛好、職業發展規劃、當前職能業務和業績等。前3分鐘用中文報告，后3分鐘用英文報告不能重復中英文內容，后3分鐘用英文不是前3分鐘用中文翻譯。2、問答環節(14分鐘)包括中文和英文問題a。.考察考生的專業知識b.考察考生的領導能力、溝通能力、邏輯思維能力、職業素質等綜合能力c，考察學生對當前經濟、政治等熱點話題的洞察力。

14、MEM上海理工大學

(1)英語口語交流，考官根據考生的敘述提問，考生用英語回答。要求:口語清晰，發音準確，表達清晰。(2)個人面試考試內容:主要考查考生的語言表達能力、思維適應能力、職業背景、思想政治素質、語言表達能力、職業素質等綜合能力。主要參考指標如下:1。思想政治素質和道德修養評價；2.大學學習情況(學習成績、獲獎情況等)。);3.了解基礎知識和專業知識，了解本學科的發展趨勢等。4.綜合知識應用能力5、語言表達能力、思維敏感性和邏輯思維能力6、考生專業知識應用能力等。

15、MEM在上海大學

面試總分100分，主要內容如下:(1)英語口語交流。考官根據考生的敘述提問，用英語回答。要求:口齒清晰，發音準確，表達清晰；(2)個人面試內容:主要考查考生的語言表達能力、思維適應能力、職業背景、思想政治素質、語言表達能力、職業素質等綜合能力。老年人的主要參與指標如下:1、思想政治素質和道德修養評價；、大學學習狀況(學業成績、獲獎情況等):3、了解基礎知識、專業知識的情況，了解本學科的發展動態等；4、綜合性知識應用能力；5、語言表達能力，思維敏銳，邏輯思維能力；6、考生應用專業知識等方面的考察。

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